以後老師若教了新詞或新字 就會懂的如何先預習
<引起動機>
這次的句子和"蒙古"有關
所以在youtube 找了一個影片,選了幾個片段
讓小朋友對"蒙古"有感覺
這個 下課花路米 真的要推一下
拍的真好 讓學生知道很多關於"蒙古"的知識哦~
在我們短短的幾分裡就可以知道
1. 首都在那裡?
2. 什麼是晝長夜短?
3. 公車票大約台幣的多少?
4. 在大軍中最重要的中間九名騎兵,又是什麼用的?
5. 而這"九尾大纛"的旗子又有什麼不同?
6. "鳴嘿"是代表什麼意思?怎麼比呢?
因此想要看更詳細的 大家可以自己點進去看
https://www.youtube.com/watch?v=deo1CE0vq7I
小朋友對蒙苦有點感覺後,老師選了 [席慕容-飄蓬] 的幾句話
裡面有好多的"新詞"
一種模糊而又遙遠的鄉愁
渴盼著比賽那一天的來臨
懷著一顆忐忑的心
感覺到耳旁呼嘯的風聲與人聲
愛馬的騰躍與奔馳。
我們這幾個小的也跟著離凳而起
鳥雀們在高高的樹枝上聒噪著
心中在霎時閃出了一個句子
口氣是一種溫柔的申斥
這些新詞還沒教之前要去那裡查呢? 又要怎麼查呢?下面提供幾個網站讓學生查字典, 但若是忘了網址呢? 別忘了我們的google大師,查一下就可以找到哦~
教育部國語辭典簡編本
http://dict.concised.moe.edu.tw/main/cover/main.htm
國語小字典
http://dict.mini.moe.edu.tw/cgi-bin/gdic/gsweb.cgi?o=ddictionary
教育部重編國語辭典修訂本－主站
http://dict.revised.moe.edu.tw/
漢典字典
http://www.ivantsoi.com/handian_zidian.htm
常用國字標準字體筆順學習網
http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/home.do
異體字字典
http://dict2.variants.moe.edu.tw/variants/
教育部成語典
http://dict.idioms.moe.edu.tw/cydic/index.htm
就可以知道很多新字的 "筆順" "部首" "筆畫" 及 "新詞" 哦~
學生再把學生單上的格式 把答案寫出來
後記:在 劉惠玲老師身上學到很多如何教"國語"教材的技巧, 老師的不藏私,身為她的學生很幸福的,因為可以知道很多教學法,身為資訊推動者,就想要把這些方法和資訊教育合用,讓我的學生學到更多.
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