2015年5月6日 星期三

宜蘭傳統藝術中心

這個校外教學的地點可以整合「社會學習領域」、「綜合活動學習領域」、「藝術與人文學習領域」之課程,讓學生DIY原住民圖騰手鍊,深刻體會台灣原住民文化,以及各種富有繽紛圖騰的涵義。參與園區歡樂踩街隊伍活動,欣賞民俗特技與古彩戲法,欣賞並瞭解傳統聚落建物形式與意義。進而擴展學生學習視野,增加其學習經驗。

行的安全

A.教師行前叮嚀與規定



1. 分組-集合時,組長負責點名。
2. 不能擅自離開隊伍。
3. 上廁所,要先和老師告知,結伴而行。
4. 遇到陌生人搭訕,需注意自身安全。
5. 若有自由的時間,要整組一起行動。在規定的時間活動,不能遲到。
6. 垃圾要丟垃圾桶,保持場地清潔。

2015年5月5日 星期二

LESSON2: 建造一個屬於自己的土地吧~

<每一個功能都有不同的特殊功能鍵>




LESSON 1: 什麼是kodu? 如何下載安裝?

•Microsoft在發表了Kodu Game Lab視覺化程式語言與遊戲開發工具, 強調讓學生能在PC和Xbox,設計打造並享受自己的遊戲。即使沒有程式設計的先備知識也能獨自創造屬於自己的3D遊戲
•Kodu使用的概念,如視覺,聽覺,和時間來控制角色,來表達一種簡單,直接的方式來設計遊戲。最強的地方是很容易就可以設計出非常炫的場景及特效。(英文版)