如何做歌詞影片~分析

影片製作要小心版權問題

因此在做影片前,要小心取用或引用.雖然youtube會將有版權的音樂.影片禁音.但若製作人要追究版權 還是會有很多麻煩的.

桌遊-海霸(Coding Ocean)-初階1(簡易對戰)

資料來源 http://www.papacode.com.tw/codingocean.html​​

海霸桌遊是一組將程式基礎觀念融合於遊戲中，藉由棋盤對戰的方式的優點，讓孩子學習程式觀念與邏輯思考能。

影片介紹: (0:24 sec)

https://www.youtube.com/watch?v=b1MLUmccjGc

現在到處都在學電腦編程 你瞭解什麼是電腦編程嗎?

對象: 小學3-5年級

題型:影片+自主學習

課程題目:現在到處都在學電腦編程 你瞭解什麼是電腦編程嗎?

利用影片 讓孩子知道什麼是"電腦編程",也就是"程式設計"

影片來源:https://youtu.be/nKIu9yen5nc

1.你認為這個影片在說什麼?

    為何要學習電腦編程(電腦程式設計)

2.為何要學習電腦編程?

   因為它可以幫助我們思考.創造.解決問題

3.影片裡的人.寫了一些什麼程式?(擧2個例)

 玩三關.你最喜歡什麼顏色.你今年多大.
 電腦的綠色圈埋住紅色方形.顯示-你好世界.

4.就算你想成為一個賽車手或棒球運動員.或建一個房子.農業.娛樂圈.製造業.這些也都和電腦有關.為什麼?

因為電腦可以簡化很多工作.蒐集資料.
也可以設計出想的東西.幫助人們完成很多事.

5.facebook的辦公室裡.有很多不同的設施.說說看你看到的(2種),並說明這可以幫助員工做什麼事?

 可以去玩.休息.思考.發揮創意.

6.說說看,這次疫情這麼嚴重,若你有電腦技能,你想要設計什麼?幫助人類?

<分享孩子們的創意>

301 20 林千渝/用電腦設計出吃一顆可以在10分鐘就可以殺死病毒然後痊癒的藥

301 22 邱姮玹/在疫情還沒爆發的時候，用一個程式讓一個透明的蓋子蓋在台灣上方，讓病毒無法侵入台灣

30101王昊宸/設計自動消毒門，當有人走過去，就會自動檢查病毒，幫忙消毒。

30114潘錫安/我想要設計一個一分鐘就能做好十萬隻疫苗的機器

30121林芷彤/可以醫治確診者的機器人，讓醫護人員好好休息

30126陳湘韻/每個人都可以在自家冰箱上買要的東西,不外出。

30301尤彥鵬/全功能系統 在家可以看病不用到醫院，所有大小事在家都可以完成

30320關登元/找出得病的人程式，防止病毒擴散

30327林家霈/我想要用電腦設計特別的房子，它可以過濾空氣和病毒、一戶一台電梯、一扇大門，有安全的隔離設施，每間房子都隔離10公尺以上。

30337羅禹涵/如果我有電腦技能，我要設計軟體去研究新冠肺炎的結構，讓科學家和醫師找到對付新冠肺炎的方法。

30339 陳泳學/To stop COVID-19 and to make garbage disappear and make global warming stop 

401 20 林品妍/ 1.戴上特殊眼鏡，就可以看到病毒，知道病毒的存在，可以消滅它。

40101王翊豪/我會寫出一個有關幫助抗拒有效病毒的app來教導人們如何防止病毒入清

40103李松柏/設計一個求救程式自動發email給國外或疫苗單位要疫苗

40104李威霆/希望能夠設計出輕薄透高氣性及舒適的高效防護衣,讓人們能夠安心且沒負擔的對抗各種病毒。

40105林家睿/我想要做一個迷你電話，因為現在防疫期間不能出去見面朋友，所以做一個迷你耳機電話，有兩個按鈕，一個是電話按鈕，一個是視訊按鈕。視訊可以做出全息圖。

40106林睦凱/設計可以消除假消息的程式

40110曹瑞洸/設計精準的疫苗和快篩劑，來對付變種病毒

40123張楚璿/利用程式運算出可能有用的疫苗成份

40129-廖品寧/用手機的FACE ID偵測體內是否有病毒，提高篩檢的效率

40132張琬旋/用3D列印很多的醫院、醫護人員、病床和疫苗

40317張舒喬/設計無敵的防護口罩,讓大家可以避免被感染

40131魏妙臻/我想設計專門製造馬上有效疫苗的機器，讓得了新冠肺炎的患者們不再痛苦

40107姚昕辰/安慰重症者

50403江泮瑩/我可以設計一種小型機器人，代替人類外出採購生活必須品。

50407莊沛寰/我要設計許多的機器人，請他們來幫忙醫生更安全的救助確診者。也幫忙人類在外出和人們相處時，提醒戴口罩和保持社交距離。

50414黃浩庭/我想要設計一臺可以分析基因序列的機器 

50421許宜萱/社交距離感應機

50424楊甯妘/應用AI的技術，設計一款可以讓老師活靈活現3D出現在學生們面前的軟體，這樣就能讓學生更融入在每堂課程當中。

60210陳冠辰/設計一臺可以把Covid-19滅絕的機器

60235張瑛太/防疫手錶，可以偵測身邊是否有人染疫

60409曾睿淵/設計一個能夠寄東西的機器人，就不會讓外送員長時間待在外面

Webex_線上會議(老師端)

 

1.登入帳號後-->選開會

Webex_線上會議

功能：

.多人視訊會議、共享電腦畫面、共享檔案及應用程式、數位白版、文字訊息（公開及私訊）等功能。

.可以選擇使用電腦、平板或手機任一方式參與會議。 

.支援會議錄製功能。

老師端:

1.先準備好要上課的教材.影片或者圖片.

2.安裝webex

https://www.webex.com/zh-tw/downloads.html

Swift Playgrounds - While 迴圈

<6-1>簡介

.迴圈是什麼?

. for 和 While 有什麼不一樣?

利用Swift寫mbot程式 part 1

任務一:

1.先將以下的程式寫到mbot 模板

2.check 會不會連線.執行程式

3.向前(MoveForward)走多遠? 量量看

4.更改speed 有什麼不同?

5.函數名放到迴圈內外有何不同?

6.wait() 若沒有這個指令有什麼不同?

7.wait() 更改秒數有什麼不同

8.不寫stop() 有何不同?

9.加上moveBackward(speed:200) 看看有什麼不同?

mbot 相撲車大賽

1.遊戲規則

   a.採1對1競賽

   b.利用車子將對方的車子推至線外,就獲勝

   c.各小組先比冠軍,再由各小組的冠車比賽,奪總冠軍.

2021年國際小學生電腦創意寫作比賽

 http://iclc.swiiit.com/

第一部分：文章接龍 參賽者必須根據所提供的故事開頭段或者錄 ， 完成有關的故事。（最少300 字）

第二部分：看圖寫話 參賽者必須根據圖片加以發揮，可以採用各種文體，如：

兒歌、短文、對話等等。

mbot 球賽-滾球大賽

 

<1>滾球大賽 

1.時間:限定30秒~1分

2.以進洞最多球的為勝

mbot 音樂-小蜜蜂篇

 

Swift Playgrounds - 邏輯運算子

 <5-1>簡介

三種常用的邏輯運算子

相反 ＮＯＴ　　！　　（一個條件的相反）-->唱反調

     如果 愛心是紅色-->表白成功

    如果 !愛心是紅色-->表白不成功

而且 ＡＮＤ　　＆＆　（用在二個條件以上）-->嚴格(條件都要對)

    如果 國語=100 && 數學=100 --->獎學金100
    (要2科100.才有獎學金100元)

 或者 ＯＲ　　　｜｜　（用在二個條件以上)-->隨和(只要一個條件對)

如果 國語=100 || 數學=100 --->獎學金100
  (只有一科100,就會有獎學金100元)